
Suite de Portraits au Lycée...
La Suite de Portraits en couleurs s'inscrit dans le temps et sur différents lieux, elle adopte le principe du "recensement photographique", la figure humaine y constitue le motif essentiel. Il s'agit ici de dresser le portrait fragile d'une époque à travers une population choisie "Les Jeunes".
Entre adolescence et monde adulte, je me propose d'observer cette vérité du réel qui s'offre à nos yeux, entre le "je" et le "jeu", fixer une présence éphémère, une authenticité qui redonne à l'individu toute sa majesté, sa singularité, la photographie étant une mise à l'épreuve sensible des esprits et des corps en mouvement...
Ici et maintenant, face à face, chacun regarde droit dans l'objectif, suite d'images modèles, temps suspendu entre fragilité et abandon, c'est le moment d'une pause.
Dominique Cartelier
lundi 30 mars 2009

le 06 mars 2009.
Cette séance s'effectue avec une classe de Terminale L et un petit effectif de première L, toutes deux avec option Arts Plastiques...
L'enjeu de la création est important car "le portrait" fait partie de leur programme au Bac.
J'interviens plusieurs fois dans la classe pour présenter mon travail photographique et parler de la création que nous allons réaliser ensemble...
Je présente ma démarche pour qu'ils comprennent les enjeux de la série, des réticences se font jour, nous en parlons librement devant les images déjà réalisées, certains s'interrogent sur le dispositif mis en place, sa rigueur et la neutralité de l'expression recherchée, le refus du spectacle revendiqué...
Je leurs explique que je cherche avec ces images à dresser le portrait d'une époque à travers une population choisie "Les Jeunes", il y a là l'idée d'un collectif fait d'individualités multiples, d'un lieu, le Lycée et l'observation d'un moment particulier "l'adolescence" ou plutôt sa fin qui va en partie déterminer leurs vies à venir...
J'aimerais que pour ce portrait, ils puissent s'abandonner l'espace d'un instant, le temps d'une pause dans le flux incessant d'une vie en cours, en ébullition...
Le lieu unique doit permettre au corps de s'exprimer,
"incarner une présence"...
Les corps en série devenant "sculptures" d'un temps présent.
vendredi 20 mars 2009

Je constate l'absence de beaucoup d'élèves, est-ce la séance de pose photographique qui les effraie...? les études qui les ennuient...?
La question de l'image de soi est très sensible au moment de l'adolescence...
Comment puis je être moi l'espace d'un instant devant l'objectif ?
En quoi suis je différent des autres ?
Comment s'abandonner tout en affirmant sa présence ici et maintenant...
Je remercie les lycéens présents pour la confiance qu'ils me témoignent en participant activement à la création de cette série...
Classe de TBPH / Lycée Montaleau / Sucy en Brie

Quand j'arrive au Lycée, les élèves sont bloqués à la porte d'entrée, leurs tenues en effet ne sont pas conformes au réglement. Après quelques palabres, les lycéens sont autorisés à pénétrer à l'intérieur mais c'est une mesure exceptionnelle...
Les prises de vues vont pouvoir commencer dans le sous-sol de l'établissement.
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